10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.421
小学生抗挫能力培养的实践探索
人的一生有数十年载,在这数十年里人们终是在不停的成长,而成长的过程自然会遭遇到许许多多的挫折,人们只有勇敢的面对挫折,并且想方设法的解决挫折才能在挫折中得到更好的发展.尤其是对于小学生来说,他们因为年龄较小、生活经验尚浅,所以挫折很容易将他们打倒.但是小学阶段也成长最关键的关键阶段,在这一阶段学生所养成的道德行为习惯和心理素质将会直接影响到他们今后更深层次的学习,所以众多小学教育工作者必须予以高度的重视.下面我将在文章中探讨小学生应该如何正确的认识和应对挫折,并为此提出相关的培养策略,希望能为提升小学生的抗挫能力找到更多的解决方式.
小学生、认识挫折、抗挫教育、应对挫折、解决策略、探索
G642.0;G712;G434
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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