10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.420
试析高中历史教学中翻转课堂教学模式的运用
随着科技的发展和进步,课堂教学模式日趋多样化.在如今的高中历史教学中,进行学生能力培养、实现从应试教育向素质教育转换是我国高中历史教育要完成的重要任务.那种传统"填鸭式"的教学模式已经不能适应当前高中历史教学的发展趋势.因此,在这种教学环境下,翻转课堂教学模式便应运而生,为高中历史教学改革注入了"新鲜血液",大大地提升了高中历史课堂教学效率.基于此,本文将从高中历史运用翻转课堂教学模式的重要性和运用方式两个方面进行讨论.
高中历史、翻转课堂、教学模式
G633.51;G451;G710
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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