10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.412
高中化学核心素养的培养策略探析
伴随着教学改革时代的来临,我们的教学理念和能力培养都在发生着变化,新的时代,需要新的教学模式、教学方法,培养学生新的思维.当前,在高中化学的教学实际中培养学生的核心素养已经成为摆在我们化学教师面前的一道难题,本文旨在研究高中化学核心素养的培养策略,希望能够为新时代的教学改革提供一些建议.
高中化学、核心素养、培养策略
G633.8;G40-058;H319
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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