10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.411
浅谈初中生物教学效率的研究
在初中阶段,生物作为一门基础学科,也是必修课程,一定要积极转变教学观念,采取创新的教学方法,更好地激发学生学习的兴趣与热情,充分调动学生学习的积极性,以此来提高生物教学的效率.
初中、生物教学、教学效率
G633.91;G434;G718.3
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
288-289
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10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.411
初中、生物教学、教学效率
G633.91;G434;G718.3
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
288-289
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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