初中地理教学中学生兴趣的培养浅析

摘要：

兴趣是最好的老师,兴趣是诱发学习积极性和自觉性的内部动力,所以在初中地理教学中要进行兴趣提高的多种教学方法的综合运用.只有根据不同的教学内容,不断变换教学方法,使学生产生新鲜感,才能有效得培养初中学生学习地理的兴趣.我的主要做法有:
一、采用多媒体教学
主要是结合课内的知识,给学生放地理景观录像,在帮助学生认识了解地理景观方面,此教学方法可以起到独特的效果.这是一般讲述式无法相比的.因相当多的地理知识本身以景观的形式存在,"百闻不如一见",这样就把学生的听觉和视觉同时调动起来,既激发了兴趣又强化了课本知识.如展示世界七大建筑奇迹之一-----印度泰姬陵这一人文景观.她的清新典雅之美,使学生在欣赏伊斯兰文化与印度文化完美结合的艺术精华中,得到美的享受.

机标关键词：地理教学、学生兴趣、初中地理、中学生

分类号：G633.55;G434;G807.4

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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