10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.397
小学思想品德课堂教学中的心理健康教育
小学思想品德课堂不仅在于教学,更在于育人.在小学思想品德课堂教学之下,学生能够初步学会识好坏、辨是非,并有荣辱观和美丑观,从而逐步塑造起健全的人格、健康的心理.因此,在小学思想品德课堂中展开心理健康教育为教学之所需.在此背景下,本文分别从培养学生道德认识、营造良好学习氛围和选择正确示范对象三方面对展开心理健康教育策略加以阐述,以期诸位同行参考借鉴.
小学思想品德、心理健康教育、课堂教学
G641;G410;G718.3
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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