10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.393
关于初中体育教学中学生主体性培养探讨
初中体育教学中培养学生的主体性,其实质在于树立学生在体育教学中的主体地位,具体体现在学生的自主性、选择性以及创造性、能动性等等.本文以素质教育为背景对初中体育教学中如何培养学生的主体性进行了简要的探讨.
初中体育、体育教学、主体性、培养策略
G641;G424.21;E251
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
276-277
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10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.393
初中体育、体育教学、主体性、培养策略
G641;G424.21;E251
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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