地理课为学生插上飞翔的翅膀

摘要：

本文作者在中学地理教学中,通过运用形式多样的教学设计和丰富多彩的第二课堂,为学生提供适宜有趣的活动内容与机会,使学生在和谐愉快的课堂气氛中主动参与教学活动.以求达到优化地理课堂教学,突破教学重点和难点,活跃课堂气氛,提高教学效果.以及培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力.

关键词：主动、参与、能力

分类号：G633.55;G718.5;G434

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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