10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.367
略谈养育学生的创新素养以提高教育质量
教育创新已与科技创新等摆在同等重要的地位.在创新的时代,学生创新素养发展处于最基础的地位,是提高教育质量的引擎.
一、通过中美教育比较,得出创新能力减弱阻碍教育质量的提高
中国人民大学教育学院教授、博士生导师项贤明发表演讲,题为《试解钱学森之问——国际比较视野下的创新人才培养》.项贤明通过中美教育比较得出中国学生是如何在课堂上丢失创造力的,以此推进教育创新以提高质量.
提高教育质量、创新素养
R764.91;G632.0;G420
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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