在小学古诗教学中巧妙引入音画的尝试

摘要：

在现代家庭,当孩子刚学会说话时,爸妈总喜欢教孩子背诵古诗,并以孩子能熟练背诵古诗为荣.这是为什么呢?学古诗,对孩子情感的熏陶、人格的健全、品德的修养、能力的提升,都有不可忽视的作用.阅读古诗,感知其音韵,体味其意境,无不赞叹中华文化的博大精深.引导孩子学好古诗,爱上古诗,让孩子能畅游在祖国古诗文化中,小学古诗课堂教学至关重要.怎样深入挖掘教材,有效开发资源,让古诗课堂焕发神采?那就是品读古诗,并学会赏析.

机标关键词：古诗教学

分类号：G623.2;G434;H195

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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