新课程下时事政治在初中政治教学中的核心价值

摘要：

新课程教学的发展,要求课堂教学改变以往的教学模式,采用"多媒体+其他新颖教学"的方式,达到"高效率,多信息,全方位"的教学目的.而初中政治这门课程,正是被誉为"呆板、枯燥、乏味"课程的典型,学生的学习兴趣一直不高,往往是为了拿高分而死记硬背,也没有较好的学习方法,导致教学成果一直不好.新课程理念下充分利用时事政治,与教学达到相互渗透、相互融合的目的,不仅能发挥出思想政治教育的时事效应,还能够活跃课堂氛围,优化教学效果,研究时事政治在初中政治教学中的重要性,可以更好地提高初中政治的教学成果.

关键词：教学核心、时事政治、初中政治教学、新课程理念

分类号：G641;G250;G434

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：238-239