10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.311
提高幼儿语言教学效果的策略分析
语言是人们进行交流和沟通的工具,幼儿期是学习语言的最佳时期,这一时期语言能力的发展将会对孩子今后各种能力的发展,以及知识的获得、兴趣的培养、心理结构的发展具有决定意义.
幼儿语言、教育教学、策略
G613.2;H319.3;H193.1
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
222-223
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10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.311
幼儿语言、教育教学、策略
G613.2;H319.3;H193.1
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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