分层教学运用于初中语文之我见

摘要：

学生进入初中以后,其语文水平会存在一定的差异,因而,"一刀切"的教学模式,不能实现让所有学生都能够得到发展的需要.找到新的教学方式,促使每一个学生都能在课堂教学中有所收获,有所发展,成为需要初中语文教师尽快解决的问题.于是,分层教学走进了我们的视线.在教学实践中,进行分层要针对学生、练习、目标、评价几个方面,这样就能结合学生的实际需求做到因材施教,从而促进学生个性化的发展.

关键词：分层教学、学生、语文

分类号：G63;G43;G718.5

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：218