如何在小学语文教学中渗透环境教育

摘要：

小学语文教学越来越成为学生难学、教师难教的一大学科.拥有丰富的语文知识对其他学科的学习有很大帮助.特别是我们农村小学的学生,知识面窄,从外部获取知识的途径有限,很难和城市的小学生相比.为此,针对农村小学生留守儿童多,语文知识不易掌握的特点,从环境教育入手,强化学生对身边环境的认识.要求学生注重环境保护,摒弃那些随手乱扔垃圾纸屑的坏习惯.在农村,老百姓们养成的随手乱扔的习惯,更加破坏了环境保护,白色垃圾随处可见.为此,在农村学校开展环境教育是十分必要的,这样,不仅能让学生觉得环境保护的重要性,更要让学生懂得,环境保护,人人有责的意识.从事语文教学多年,认为在小学语文教学中加强环境教育势在必行,这不但可以改变农村卫生条件,更能让小学生养成爱环境、保护环境的好习惯,从而带动身边的人共同爱护环境.

机标关键词：小学语文教学、环境教育、中渗透

分类号：G623.2;G434;TE345

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：212-213