10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.264
试析"人本"理念在小学语文教学中的应用
伴随着社会的不断发展,科学技术的不断进步,现阶段人们对教育的质量要求越来越高,所以为了满足社会发展的需要,我国的教育进行了一系列的改革.小学阶段作为一个人正式接受学校教育的开端,影响着学生的发展,小学生正处在智力和情感都在快速发展的时期,因此在教学过程中需要充分尊重学生是学习主体的地位.小学语文作为小学阶段重要的学科之一,同样需要深刻贯彻"人本"理念,充分尊重学生的主体地位,在教学过程中本着为学生发展充分负责的态度开展教学,本研究针对人本理念在小学语文教学中的应用展开了一系列的阐述.
人本理念、小学语文、教学、以人为本、全面发展
G641;G4;D641
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
191