10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.227
刍议高中语文教学中的生涯规划教育
当前,一些高中生受传统观念和当下社会现实的双重影响,往往表现出与他们年龄特征不相符合的特点,甚至出现沉迷于网络虚幻、缺乏朝气活力、追求名牌着装等不良习惯.在高中语文教学中有效渗透生涯规划教育,有助于帮助学生正确认识自我,明确人生定位和生涯目标,培养学生的自我规划意识,树立正确的人生观、价值观和世界观,促进学生的全面发展.对此,笔者结合教学实践,就如何在高中语文教学中有效渗透生涯规划教育略谈几点拙见,以供参考.
生涯规划教育、高中语文教学
G633.3;G40;G718.5
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
167