初中语文主题单元的教学设计研究——以人教版七年级下册为例

摘要：

近年来,"主题单元"的关键词提及的频率越来越高,"主题单元教学"也越来越受到语文教师的关注.但在语文主题单元的实践教学中还存在一定的问题,问题存在的根本原因在于主题单元教学设计时出现问题.论及成因,可概括为教材自身设计缺乏教学化、教师教学理念步伐停滞、教学设计未突出"对话".对此,本文根据实践中主题单元出现的问题提出对策,希望给教师在进行主题单元教学设计时予以一定参考.

关键词：初中语文、主题单元、教学设计、人教版七年级

分类号：G633.3;G434;G712

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：154-155