10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.208
探究新课改背景下初中语文教学中运用多媒体的利与弊
随着科学技术的迅猛发展,人类迎来了一场新的革命.社会各界在各自领域应用计算机技术,大大提高了工作效率.作为教师教学和教育人们,祖国未来的运动鞋和建筑商,计算机技术的应用,教学是义务和责任的责任,也是时代赋予的历史使命.利用多媒体技术,然而,过多的可能产生巨大的负面影响.
新课程改革、初中语文、多媒体教学、利与弊
G633.3;G420;TP301
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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