10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.204
数学教学中学生问题意识的培养
新课程标准中要求培养学生的探究性思维,促进学生全面发展.学生的探究性也是以问题意识的培养为基础的.所以,在小学数学教学中,教师应注意学生此方面意识的培养,让学生以教学主体的形式对数学知识产生兴趣,在教师的引导下研究解决问题,进一步加深学生对数学知识的印象.主要针对在小学数学教学中如何培养学生问题意识进行探究.
小学数学、问题意识、培养
G623.5;G444;H319.4
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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