10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.203
小学数学课堂教学中多媒体的科学使用
随着科技革命的兴起,信息技术的革新改变了我们日常的生活和生产活动.同样在教育领域,信息技术的发展也推动教育工具的革新和教育方法的转变.多媒体教学技术就是其中一种.在小学数学教学中利用多媒体教学技术,提高课堂教学的生动性和直观性,对于老师教与学生学都有利无害.本文基于此出发点,研究多媒体技术在小学数学教学中的优势,并提出相应的策略和需要注意的问题,以期对实践工作提供理论指导.
多媒体技术、小学数学、应用分析、优势、策略
G623.5;G434;G722.2
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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