10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.198
如何在数学教学中培养学生的模型思想
数学模型思想是指将数学理论与实际生活相结合,运用数学理论知识找到两者之间的各种关系,并应用数学概念及性质等使数学知识形成相对的数学模型,进而利用数学模型解决生活实际问题的思想.让学生在小学阶段积累一定的数学模型思想,并逐步体会数学建模过程是数学教学的核心目标之一,是学生数学素养形成的重要体现.文章结合自身教学实践就数学教学中如何培养学生的模型思想进行了简单的阐述.
小学数学、模型思想、变革
G633.6;G420;O159
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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