也谈小学数学教学中如何构建高效课堂

摘要：

受应试教育的影响,小学数学教师为了追求课堂效果像机器一样传授知识,也让小学生被迫成为接受知识的容器.于是,小学数学课堂被演绎得死气沉沉,这又怎能符合小学生的年龄特点和认知需求,小学生对数学兴趣欠佳,教师所追求的课堂效率又怎能实现.值此教改深入之际,更新观念、革新教学手段,构建高效的小学数学课堂,成为我探索的主要目标.

关键词：高效、小学、数学

分类号：G623.5;G434;G712

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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