10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.184
初中高效数学教学策略探索
近几年来高效数学教学是我们数学教师教学不断研究的方向.如何最大化地提高数学课堂有效教学,是每位数学老师想达到的途径.许多数学老师踏实、认真、敬业地想给学生讲好每一节课,想让学生学会每一个知识点,可事与愿违,最终学生的学习效率非常低下,在大型考试中常常摔跟头.本人以多年来的数学教学经验来谈谈初中数学的高效教学.
教学策略、数学教学、策略探索
G633.6;G434;G77
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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