10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.171
略谈数学教学中解决问题方法的多样化
小学数学中,解决问题方法多样化可以有效提高学生的思维能力,提高教学质量.目前,在新课程改革这一背景下,教师必须利用有效的手段培养学生多样化解题方法的能力,满足教学需求.主要阐述了解决问题方法多样化的意义和策略,希望能够给小学数学教师带来一些参考价值.
小学数学、解题方法、多样化
G633.6;G434;G712
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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