几何画板在初中数学教学中的实践与探索

摘要：

我国提高全民素质,要从娃娃抓起,数学是应用广泛的一门学科,实际教学中,数学概念比较抽象,学好数学有难度,通过几何画板这种辅助工具,为初中数学教学概念以及不同数学理论的相似点找到一个关联点,利用计算机信息服务软件,让老师可以给学生演示,学生也能依靠软件进行自主学习.它在教学上的应用,不但为老师开辟了新的教学思路,也给学生提供一个发挥自我的平台,全文主要对几何画板在初中数学教学中的实践与探索进行讨论.

关键词：几何画板、初中数学、教学、实践、探索

分类号：G633.6;TP311.52;G434

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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