浅谈高中数学教学中创新思维能力培养

摘要：

高中数学作为研究结果的体现和传播的一门基础性学科,由于其本身抽象的性质和严谨的逻辑推理,所以,对于高中数学的学习.在高中数学教学的过程中,人们总是想要培养学生的创新思维能力.这应该先从教育者本身出发,教育者应该具有创新意识,能够积极转变教育观念,而且身份也要开始转变.教师在教学的过程中,要适宜地引导学生,进一步激发学生的创造性思维.

关键词：高中数学教学、创造性思维培养

分类号：G632.0;G40;G712

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：110