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10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.141

初中数学兴趣教学初探

引用
兴趣是最好的老师,对数学有兴趣,才能促使学生不断学习新的知识,而不是在应试教学的压力下,被迫学习,主动学习的效果必然比被动的效果好.如何激发同学们学习数学的兴趣,老师的作用不可忽视.

初中数学、数学兴趣、兴趣教学

G633.6;G434;G718.3

2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1671-7724

42-1672/G2

2017,(23)

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