浅谈分层教学法在小学数学教学中的运用

摘要：

随着新课程改革的不断深化,小学数学教学也正谋求着一场变革来改变当前教学效率不高的窘境.在实际教学中,学生学习兴趣低迷,且教师难以运用可行的教学策略,使得教学效率难以显著提升,培养学生数学思维与综合能力的目标也得以搁置.分层教学法是近期兴起的新型教学方法,在实践中发现对提升教学效率有显著作用.于是,本文主要从当前的教学实际出发,从对教学目标、学生、训练方式的分层来论述分层教学法在小学数学教学中的运用,促进小学数学的高效教学.

关键词：小学数学、分层教学法、运用策略

分类号：G633.6;G434;G807.4

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：104