10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.126
如何在小学数学教学中成功培养学生的学习兴趣
兴趣是最好的老师.心理学研究表明,兴趣等情感因素对认知具有促进作用.它是一种带有情感色彩的认识倾向,它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物、探求真理的一种重要动机,是学生学习中最活跃的因素.
学习兴趣、活动、练习
G623.5;G423.07;G718.3
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
96
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.126
学习兴趣、活动、练习
G623.5;G423.07;G718.3
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
96
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn