10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.120
小议如何在初中数学课堂开展"小组合作"学习
新课程改革的实施给教育教学带来很大的变化,新的教学方法和学习方式在课堂教学中得到应用.合作学习是新课程倡导的重要学习方式之一,现已逐步融入到课堂教学中.但在实施的过程中,部分教师对合作学习活动的理解出现了偏差,造成了合作学习活动时很多时候走入了低效甚至无效,这严重影响了教学效果的提高.本文从初中数学的教学实际出发,浅谈了在教学中如何开展小组合作学习.
初中、数学课堂、开展、小组合作、学习
G633.6;G434;G718.3
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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