10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.057
新课改背景下的初中数学有效教学策略研究
九年制度义务教育初中数学目的对智育方面的要求,首先是学好双基;其次是培养能力;再次是综合运用,它们之间是相互依赖,相互渗透,相得益彰,日臻完善的综合发展过程.但首要的任务是学好双基,数学基础知识和基本技能这两者之中,数学基础知识是基础的基础,它是数学的根本.数学基础知识的重要内容之一便是数学概念.
师生关系、观察、研究性、求知欲
G427;G632.4;G718.3
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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