10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.050
工学结合背景下高职院校思政教育的挑战分析与对策探讨
随我国教育发展的大众化,高职教育越来越受到一定的重视,高职院校的学生是未来社会人才的主力,在高职院校发展中通过工学结合教学模式的创新能够更好的提升教学效率,从容取得较好的教学效果.本文先分析了工学结合背景下高职院校思政教育面临的挑战,接着提出了工学结合背景下高职院校思政教育的对策,以便更好的提升学生思想政治素养.
工学结合、高职院校、思政教育、挑战与对策
G712;F273.1;G642.0
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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