10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.041
中职学校思想政治课堂的教学效果提升策略探讨
中职思想政治课堂教学由于硬件、软件条件的不足,导致教学内容枯燥乏味,学生学习兴趣度低,教学成效弱.需要针对实际各学校情况,做好内容与形式的创新,充分弥补传统照本宣科教学不足,提升教学成效,最终更好的为中职教学整体服务,提升学生职业能力.
中职思想政治、课堂教学、提升策略
G718.3;G63;G434
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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