谈高职班主任学习管理心理学的意义

摘要：

高职教育的班级管理中,班主任是领导者、管理者,同时也是学生们心灵发展的塑造者.高职院校的班主任在日常工作中要针对高职院校学生的特点,培养学生的社会责任感、个人发展观以及终身学习理念.本文通过分析当前高职学生容易存在的心理问题,进一步明确了高职班主任学习管理心理学的意义.

关键词：高职、班主任、心理学、意义

分类号：G718.5;G641;G434

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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