教你重点段教学之法

摘要：

每个语文老师可能都经历过对课文中重点段的教学,但不见得都能做得好.熟练的阅读者,往往可以"一目十行",迅速而准确的把握语段中的主要意思,揣摩到作者真实的言语意图.阅读教学如果仅仅在个别字句上"斤斤计较",忽视甚至丢掉了对重点语段整体结构的阅读把握,就难免陷入"只见树木,不见森林"的教学误区.

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：283-284