美术教育对留守儿童的心理导向作用

摘要：

"留守儿童"早已不是一个新的话题,留守儿童的心理健康问题越来越成为社会关注的焦点,心理健康的教育也受到各部门的重视,中学美术教育一样对留守儿童心理健康起着非常重要的作用,美术这门学科有着独特的魅力,文章从美术创作,小组合作,美术活动及多元化评价,几个方面探索孩子们心理问题的方法,培养留守儿童的自我调节、自强、自信等良好心理,以使他们身心智力健康发展.

关键词：美术教育、留守儿童、心理影响

分类号：R473.73;R395.9;H05

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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