初中语文阅读教学中"少教多学"模式的探讨

摘要：

在现代的初中语文教育中,普遍的语文现代文课堂模式让语文课堂枯燥无聊,也让现代文教学的效率大大的下降,原因仍然是依旧采用灌输式、填鸭式等教学形式.我们更应该反思自己的教学方式,若只是凭着自己的想法,而忽视学生的现实情况,教学质量和教学效率是很低的,甚至无法满足教学进度.如今课堂的主角已不是老师,而是学生了.所以有针对性的进行教学方式的思考,自我的反省,这样才可以提高课堂教学的学习效率,这也是今后教育的前进方向."少教多学"是一种新型的教学模式,这种模式提倡让老师用最少的时间来获取最大的教学效果,随着新课改和教育制度的改革",少教多学"是一个正确的教学模式.

关键词：少学多教、初中语文、高效课堂、初中现代文

分类号：G633.33;G434;G718.3

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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