10.3969/j.issn.1671-7724.2017.22.183
儿童视野中的小学语文教学模式探讨
小学语文教学作为儿童基础教学学科之一,对儿童阅读能力的培养、理解能力的培养具有重要的发展作用.随着素质教育模式的不断推进,当下我国的教育行业中,对儿童视野下学科教育模式的创新非常重视,原因在于从儿童的视野对教学模式进行分析研究,提出相应的教学措施,是完善我国素质教育体系的核心要求.在本文中,笔者将根据自身的工作经历,对儿童视野下的小学语文教学模式进行深入的分析,以期望能为相关的工作人员提供借鉴.
儿童视野、小学语文、教学模式
G64;G4;G258.7
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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