初中阶段非连续性文本阅读备考策略摭谈——例谈语文综合性学习的复习教学

摘要：

《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称"新课程标准")新增加了非连续性文本阅读目标和内容.语文综合性学习,是进行非连续性文本阅读教学的有效途径,其核心在于读懂文本信息,得出有意义的结论.本文将结合近年语文综合性学习中考试题,谈谈初中阶段语文非连续性文本阅读教学策略.

关键词：初中语文、非连续性文本、综合性学习、备考策略

分类号：G806;G633.3;G42

资助基金：福建省教育科学规划课题十二五2015CG2705

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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