10.3969/j.issn.1671-7724.2017.22.178
小学数学基于协作学习模式下生生互动技能培养探究
小学数学是初等教育阶段的重要一门学科,在当前不断推进素质教育与新课程改革的背景下,积极探索小学数学新的教学模式成为一项重要的工作,这不仅需要发挥教师的作用,更要发挥教育的主体——学生的作用.基于协作学习模式下生生互动技能的培养就是关于这方面的探索,旨在能够在教学中充分发挥学生的学习积极性、主动性,培养有探究意识、创新能力,综合素质高的新一代学生.
小学数学、协作学习模式、生生互动技能
G642.0;G718.5;G423.07
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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