优化小学数学课堂教学策略

摘要：

数学是一门重要的学科,是生活的重要助手.小学数学是有趣的,教材中有很多实践活动和数字游戏.但是,随着年级的增加,数学内容也繁多起来,知识难度也将增大.教师作为学生的引导者,不应该让学生们产生畏难心理,而是要加强指导,使枯燥的内容形象化,帮助学生完成数学学习上的过渡,进而提高数学教学质量.

关键词：学习兴趣、小学数学、策略

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：195