初中数学综合实践课的几点思考

摘要：

新课程把初中数学内容分为四大模块,这四部分内容并不是割裂的,而是相互融合,合理安排在不同学段不同年级的教科书内,保证了每学期数学学习都有数与代数,图形与几何,统计与概率,综合与实践这四个部分.初中数学教材每章节后都安排有活动课材料,给教师和学生提供了学习内容.这些内容形式多样,学习方式比较丰富.有阅读,实验,调查,制作等.丰富的数学课题形式增强了学习的综合性.有利于培养学生的动手能力.

关键词：初中数学、实践培养学生多方面能力

分类号：G642;G423.3;G77

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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