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10.3969/j.issn.1671-7724.2017.22.061

探究高职课程质量保障体系的构建

引用
以国家和省关于加快发展现代职业教育的决定精神为指导,以贯彻落实相关文件精神为基础,以完善质量标准和制度、提高利益相关方对人才培养工作的满意度为目标,促使课程建立起完整且相对独立的自我质量保证机制,从课程建设规划、课程内容、课程资源与课程教学等四个方面强化课程的规划与标准体系,形成切实可行的课程保证体系.

课程质量、保障体系、课程建设规划、课程内容、课程资源、课程教学

G640;G718.5;G434

2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

74-75

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1671-7724

42-1672/G2

2017,(22)

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