初中班级管理中学生良好习惯的养成教育研究

摘要：

初中是学生成长的重要阶段之一,在这一时期,学生的个性较强,如果不能对其予以有效的引导,学生的身心发展将受到较为严重的影响.为了提高班级管理的有效性,教师应当对学生予以必要的引导使其能够养成良好的习惯,使学生能够自觉遵守学校的规章制度,形成良好的价值观、人生观与世界观.文中将对初中班级管理中学生良好习惯的养成教育予以有效的分析与探讨.

关键词：班级管理、良好习惯、养成教育

分类号：G640;I206.2;D6

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：57