10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.563
论小学美术教学中存在的问题与对策
在小学美术课堂教学中,需要发挥学生的主观能动性,引导他们进行创作,发挥他们的潜能.这就要求教师采取多种教学方式,培养学生的学习兴趣,并且让他们多接触大自然,在大自然中寻找创作的灵感.教师需要结合课程要求,对教学材料和课程进行修改,不断总结教学的不足,参考其他教师的优秀教学方式,寻找解决方案,制定出新的教学方案,来提高教学效果.除此之外,小学美术教育需要得到国家和学校的重视,通过改善设备和教学环境,使小学美术课堂教学更加完善.
小学教学、美术教学、问题、对策
G623.75;S723;G434
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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