10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.532
基于学生生活实际角度导入话题,刺激学生的英语学习热情
在高中英语教学过程中引导话题不仅能够开拓学生在英语学习中的视野,而且能够帮助学生更好的理解英语知识内容.基于此,本文对高中英语教学过程中的话题引导方式进行了简单分析,以期为相关教育工作者提供一定参考.
高中、英语教学、话题引导
G633.41;G455;G718.2
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
368-369
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10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.532
高中、英语教学、话题引导
G633.41;G455;G718.2
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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