10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.531
刍议如何在数学教学中培养小学生的探索意识
伴随着社会的发展,素质教育也不断的推进.其指出:课堂教学要以学生为主体,教师为主导.因而,当今一线教师应该不断革新教学模式,探索出新的教学方式以及方法,以实现"唤醒""沉睡了多年"的课堂,不断提升小学生素质的目的.不少教师能够及时更新教育教学理念,积极参与到课堂教学改革实践中,也逐渐构建起"以学生为本"的课堂.小学数学教学实践中,学生的探索意识急需培养.于是,我不断进行教学探索,以期找到能够培养小学生的探索意识的措施.
探索、数学、小学
G642;G42;G712
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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