10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.474
浅谈低年级语文教学中课文插图的使用
人教版小学低年级语文教材中,每篇课文都配有一幅画或多幅插图,这些插图与课文内容紧密结合,他们以鲜艳的色彩,美丽的风景,不仅激发了学生学习课文的兴趣,还能帮助学生正确地理解课文内容,同时也培养了学生的观察、想象和看图说话的能力.可是在现实的教学过程中这些精美的图画却常常被忽视或轻描淡写的绕过.使其作为课文内容再现的作用没有得到充分的发挥.
低年级语文、语文教学
G623.23;G434;G718.3
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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