试论中学体育教学的特点和策略
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10.3969/j.issn.1671-7724.2017.20.457

试论中学体育教学的特点和策略

引用
体育教学在一定程度上对学生个性的培养具有非常重要的影响,在中学体育课堂上实现学生的个性发展,是每一个体育教师应该思考的问题.教师可以从心理学的角度进行教学;关注学生和体育教学的特点,提高体育教学质量,根据学生和体育教学的特点进行教学;让学生自主选择体育项目;积极开展素拓活动.

中学体育、教学特点、教学策略

G633.96;G807.3;G40-012

2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

318-319

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1671-7724

42-1672/G2

2017,(20)

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