试论对小学蒙语文学科教学的思考

摘要：

教学设计是以获得优化的教学效果为目的,以学习理论、教学理论及传播理论为理论基础,运用系统方法分析教学问题,确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程.教学设计是教学过程中的重要环节,中心是围绕着上课展开的.

机标关键词：语文学科教学、蒙语文、教学的思考

分类号：G633.33;G712;O174.41

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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